Ringkasan Materi Ujian Nasional Bahasa Inggris SMP (SKL 2010): Reading & Writing

1. READING

Tips dalam membaca:

1st: membaca cepat (scanning)

2nd: perhatikan bentuk soal/pertanyaan

A. Bentuk soal:

1) Question test, (using: what, when, where, who, whom, whose, which, why, how, ect)

    WH + modal + S + Verb + Complement) jwbnya: pd klmt itu / sblm or ssdhnya.

    What + does + paragraph/text + talk about? means asking for main idea.

     Jwb: main idea (paragraph) lies on 1st sentence or the last.

     Main idea (reading) lies on combination of each paragraph’s main ideas (dominant)

2) Statement test, (asking Main idea :”Paragraph …. Talks about …” or “The text above tell us about …”)

3) Inference test, (asking reference: “…” refers to ….” Or “what does the word “…” refer to? )

    Jwb: terletak pd benda/kata yang terdapat pada kata/kalimat sebelumnya.

4) Interpretation test (Interprestasi berupa sinonim atau antonym dr kata yang ditanyakan)

B. Kemampuan yang diuji:

1. Menentukan gambaran umum dr suatu teks (Pikiran utama tiap paragaf/yg dominan)

2. Menentukan pikiran utama dari suatu paragaf (pikiran utama pd 1st sentence / the last)

3. Menentukan informasi rinci tersurat dari suatu teks. (lihat Verb + Complement dan cari dmn

    letaknya: bs pd klmt itu sndiri/sebelum /sesudahnya)

4. Menentukan informasi tersirat dari suatu teks. (menyimpulkan dari info implicit)

5. Menentukan rujukan kata dari suatu teks. (cr kata yg bs menggantikan kata yg ditanyakan/ carilah

    pd kalimat sebelumnya.)

6. Menentukan makna kata suatu teks (cari makna kata yang sesuai/sinonim/antonim).

C. Bentuk Teks

A. Teks Esai (Deskriptif, Report, Recount, narrative, procedure)

1) Deskriptif (bertujuan: mendeskripsikan orang/benda/tempat tertentu)

    Struktur: Identification : pendahuluan ttg yang dideskripsikan

    Description : ciri2 orang/benda/tempat

    Ciri2 teks: 1. Focus pd sesuatu, 2. Simple present tense, 3. To be

    Cth teks : krakatau, gedung DPR, etc

2) Report (menceritakan sesuatu secara umum ttg fenomena alam, buatan, / social di sekitar kita)

    Struktur: General Clasification : pendahuluan berupa klasikasi umum ttg yg akan diceritakan

    Description : menerangkan fenomena tsb spt: bagian2, kualitas, & perilaku)

    Ciri2 teks: 1. Simple present tense (kecuali punah – past T), 2. Verb action

    Cth teks: ATM (info umum, deskripsi fungsinya)

3) Recount (kejadian wkt lampau untuk informasi/menghibur)

    Struktur: Orientation : pendahuluan ttg tokoh, apa, dmn, kpn peristiwa terjadi.

    Events : rangkaian peristiwa yang telah terjadi.

    Re-orientation :  rangkuman/penutup.

    Ciri2 teks: 1. Simple past tense, 2. Conjunction (before, after, then )

    Cth teks: pergi Holiday/vacation, msk RS, etc

4) Narrative (cerita imajinasi untuk menghibur)

    Struktur : Orientation : opening, introducing characters, dmn, kpn terjadi.

    Complication : munculnya konflik/masalah.

    Resolution : pemecahan masalah (penutup)

    Ciri2 teks: 1. Simple past tense, 2. Dimulai dg ket. Waktu : long time ago, once upon time, etc.,

3. Conjunction: before, after, then, etc.

    Cth: Sangkuriang, asal kota Banyuwangi, Wolf & goat, etc

5) Procedure (menjelaskan bagaimana membuat/melakukan sst melalui serangkaian langkah/kegiatan)

    Struktur : Aim/Goal: tujuan teks/judul

    Materials : bahan/alat yang diperlukan

    Steps: langkah2 untuk melalukan/membuat sst.

   Ciri2 teks: 1. Simple present tense, 2. Penghubung temporal (first, 2nd, then, next, finally, etc)

3. Kalimat imperative

    Cth teks: The basic operation of a digital camera, how to make a delicious omelet, etc

B. Teks Fungsional Pendek

1) Notice/Caution (info or peringatan u/ khalayak umum)

    Cth NOTICE : “Do not throw trash in toilet”

2) Greeting card (kartu ucapan/pesan informasi u memberikan ucapan ttt pd orang lain)

    Cth: ultah, wisuda, etc.

3) Short message (info/pesan u/ seseorang kr tdk dpt bertemu langsung)

    Cth: sms, short note/letter.

4) Invitation (undangan: info/pesan u/ mengundang seseorang pd acr ttt).

    Cth: kartu undangan ultah, wedding, brosur, etc.

5) Announcement (pengumuman: pemberitaan ttg sst agar diketahui orang banyak)

    Cth: brosur, pamlet, etc

6) Advertisement (iklan: bertujuan membujuk khalayak umum u/ membeli/menggunakan brg/jasa

    yang ditawarkan).

    Cth: iklan hotel, brg dagangan, etc.

7) Letter (Surat: pesan tertulis yg dikirm u/ seseorang)

    Cth: surat kpd tmn, ortu/sdr, etc.

8) Label (Teks yg terdpt pd produk u member info ttg produk tsb)

    Cth: label obat, minyak, etc.

2. WRITING

Kemampuan yang diuji:

a. Menentukan kata yg tepat u/ melengkapi teks pendek.

b. Menentukan susunan kata yg tepat u/ membuat kalimat.

Tips u/ mengurutkan kata-kata acak:

1) Lihat struktur: positif/Tanya

2) Cari Subject

3) Cari Verb (lihat Tense)

4) Temukan Object (lihat article/determiner)

5) Tentukan Adverb of time

c. Menentukan susunan kalimat yg tepat u/ membuat paragraph

Tips u/ mengurutkan kalimat-kalimat acak:

1) Tentukan kalimat pendahuluan: ttg perkenalan/pendahuluan hal yg ditulis

2) Lihat Conjunction/kata penghubung (biasanya menghubungkan 2 peristiwa/ hal berurutan)

3) U/ teks narrative & recount: perhatikan adverb of time yg mengindikasikan urutan waktu

4) u/ teks descriptive, report, & procedure: perhatikan pengulangan kata yg digunakan pd kalimat berikutnya

    untuk menunjukkan adanya kaitan dg klmt sblumnya.

5) Perhatikan kalimat penutup